Источник: https://azatnews.am/news/32045/
Физико-математическая специализированная школа имени Арташеса Шахиняна Физмат школа имени Арташеса Шахиняна опубликовала заявление на своей странице в Facebook.
В нём говорится:
«РАЗЪЯСНЕНИЕ ОТНОСИТЕЛЬНО ЗАЯВЛЕНИЙ, РАСПРОСТРАНЁННЫХ В СОЦИАЛЬНОЙ СЕТИ FACEBOOK
Уважаемые коллеги, весь коллектив Физико-математической специализированной школы имени Арташеса Шахиняна выражает глубокие соболезнования членам семьи и близким бывшего ученика школы Александра Казаряна, добавляя, что о случившейся трагедии мы узнали слишком поздно.
Однако, в ответ на заявление, опубликованное в Facebook родителем Александра Казаряна — Артуром Казаряном, поясняем, что обвинения в адрес школы не соответствуют действительности, носят клеветнический характер и наносят ущерб доброму имени учреждения.
Александр Казарян получил начальное образование в основной школе имени Пушкина, затем перевёлся в негосударственную школу «Усум», а с 9 класса, с 4 ноября 2022 года, по заявлению родителя, как призёр международных олимпиад был принят в Физмат школу имени Арташеса Шахиняна. С 10 класса, со второго полугодия, также по заявлению родителя, он был переведён в ереванскую школу №83.
Фактически Александр Казарян обучался в Физмат школе всего один год и три месяца. С 16 февраля 2024 года, со второго полугодия 10 класса, он уже не являлся учеником школы, однако заявление господина Казаряна создаёт впечатление, будто трагический случай произошёл в период его обучения в школе, что не соответствует действительности и наносит ущерб 60-летней репутации учреждения.
Александр Казарян действительно обладал способностями, интересовался программированием и был награждён серебряными и бронзовыми медалями на различных олимпиадах. После каждой олимпиады школа с радостью встречала своих учеников, включая Александра.
Однако в определённый момент он стал всё реже посещать занятия, а приходя — замыкался и не хотел участвовать в уроках или общаться с одноклассниками. Это вызывало серьёзную обеспокоенность, и классный руководитель ежедневно информировал родителей о состоянии ребёнка.
Школьный психолог, получив согласие родителей, начал работу с Александром, но позже пришёл к выводу, что проблемы носят более глубокий характер. Администрация школы пригласила родителей и сообщила о необходимости более профессиональной (медицинской) помощи.
Родителей это не удивило — они также отмечали, что не в состоянии направить ребёнка в школу или отвлечь его от навязчивых мыслей. После встречи родители пришли к выводу, что лучшим решением будет перевод ребёнка в другую школу. Хотя Александр уже два года не являлся учеником школы, сотрудники через психолога периодически интересовались его состоянием.
Подводя итог, школа заявляет, что за время обучения Александра Казаряна (1 год и 3 месяца) не было зафиксировано случаев причинения вреда себе, и он не сталкивался с неразрешимыми проблемами. С уважением относясь к переживаниям родителей, школа призывает воздержаться от необоснованных обвинений и распространения заявлений, порочащих её репутацию».