Школьная тревожность, при которой ребёнок постоянно отказывается идти в школу, становится всё более распространённым явлением во всём мире. Новое национальное исследование, проведённое компанией Ipsos в США по заказу Фонда психического здоровья детей и финансируемое Детской больницей Nationwide, показало, что почти треть (30%) родителей, чьи дети пропустили школу в прошлом году из-за страха или тревоги, сообщили, что их ребёнок отсутствовал более недели, сообщает Nationwide Children.
Среди учащихся, пропустивших школу, 42% заявили, что чувствовали себя физически плохо, а 20% — слишком устали, чтобы ходить на занятия. Эксперты подчёркивают, что подобные симптомы часто связаны с эмоциональными трудностями, а не с заболеваниями.
По данным Национальных институтов здравоохранения США, до 28% детей испытывают чувство отказа от школы. Чаще всего это происходит в возрасте от 10 до 13 лет и в период смены учебного заведения. Причинами могут быть насмешки, страх публичных выступлений, трудности в обучении или недиагностированные нарушения обучения, которые делают учебный процесс стрессовым. Психологи советуют родителям внимательно разговаривать с детьми и не поддерживать избегающее поведение.
«Чем больше мы избегаем того, что вызывает тревогу, тем сильнее она становится. Иногда родитель думает, что даёт ребёнку «выходной», но на самом деле это только усугубляет проблему», — пояснила детский психолог Ариана Хоэт. Если ситуация ухудшается и ребёнок отказывается выходить из дома несколько дней подряд, специалисты рекомендуют обратиться к психологу. В таких случаях эффективным методом является когнитивно-поведенческая терапия (КПТ), которая помогает снизить тревожность и постепенно вернуться к учёбе.